除草鉴定翻车鱼篇

场景解说

在铠甲先生的目送下，吉伊卡哇进入排有号码牌的考场，来到座位坐下。小八从入口处出声，铠甲先生也收下了这份鼓励。在考试开始的信号发出后，吉伊卡哇面对着试卷，专注思考并动笔作答。周围的考生们都在奋笔疾书，此时吉伊卡哇的脑海中也浮现出如夜空般辽阔的景象。这段内容主要呈现出他已经专注于考试，而非作答的具体内容。

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考试中的吉伊卡哇，在周围安静作答的环境下复查题目，并继续补充答案。眼前的题目包含与拔草相关的图示以及小巧角色的图案，资料中也能看到小八、乌萨奇以及nagano的熊的身影。吉伊卡哇以这些内容为线索绞尽脑汁，即使中途有些迷惘也没有停下手中的铅笔。目前还不确定答案是否正确，故事就在维持着继续考试的紧张感中结束。

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在等待放榜的吉伊卡哇身旁，小八鼓励他表示这次应该没问题。乌萨奇手中拿着花，听着两人的对话，并在稍远处观察着他们的状况。小八坦言在五级的结果出来前心情无法平静，而乌萨奇则用极小的声音说了别的话。即使询问那句话的意思，也没有得到明确的解释，吉伊卡哇与小八对乌萨奇的反应感到不解，故事便在此处结束。

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明天就是合格放榜日，小八躺在床上不断想着考试结果。他一方面告诉自己一定没问题，另一方面也说服自己想太多只会更不安，并一次次试图平复心情。在看得见月亮的夜里始终无法入睡，期待与担忧交替浮现。最后，他带着“如果合格的话就开心庆祝”的小小决心躺平，试图熬过这个尚无答案的夜晚。

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来到放榜公布栏前的吉伊卡哇与小八，开始在人群中寻找自己的准考证号码。吉伊卡哇拿着准考证，正觉得自己似乎找到号码时，小八安抚他说说不定只是看错了。两人也顺便确认了与上次相同的号码，话题甚至聊到今天没有骑乘翻车鱼。公布栏的标题写着“除草五级合格者”，两人逐渐靠近公布列表。

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吉伊卡哇与小八在合格者一览表前，确认准考证上的93号。小八察觉这与第一次考试时的号码相同，两人再次顺着公告栏上的数字看了一遍。在人群中寻找信息的吉伊卡哇，对解读出的内容做出了反应，却无法立刻化作言语表达。小八看见他的反应也重新确认了号码，两人共同分担着想确认放榜结果的紧张情绪。故事在即将揭晓合格与否的前一刻停住。

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在一览表中找到93号的小八，不断向吉伊卡哇确认已经合格的消息。吉伊卡哇手里拿着准考证，一时还无法产生实感，即使听到“合格”两字也没能立刻表现出喜悦。小八对这个反应感到奇怪，认为如果是第一次合格，应该会更有实感才对。小八听到吉伊卡哇欲言又止的话语后，似乎察觉到了另一种可能性，帖子到此结束。

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吉伊卡哇听说合格者会被点名，突然跑了起步去寻找那个指引的地点。小八追在吉伊卡哇身后，担心这项通知是否真的与两人有关。走在通道上时，吉伊卡哇一直没有回应，小八的不安越来越强烈。不久后，两人抵达一个有着黄色看板的入口，吉伊卡哇准备走进去。至于到底是来确认什么的，在这篇帖子发布时尚未揭晓。

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吉伊卡哇带着小八走进那间招牌上只写了一个字的店，并将庆祝合格的喜悦完全爆发出来。店里似乎也有铠甲先生，两人坐在装有面的碗前面。小八思索着吉伊卡哇之所以想来这里的原因，并理解到这里是被选为庆祝的场所。吉伊卡哇没有多说什么便开始吃面，小八也坐在旁边吃着相同的料理。这篇帖子将合格的余韵延续到了用餐时间。

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看着眼前的面，小八再次为吉伊卡哇的合格感到高兴，表示连自己都开始有了实感。吉伊卡哇虽然收到了这份喜悦，却还是有些不敢相信而停下筷子。小八回想着两人出来后度过的时光，觉得这次的合格正是这些点滴积累的成果。听了这番话，吉伊卡哇慢慢地继续吃。两人的对话并非夸张的祝贺，而是持续确认着彼此那份姗姗来迟的实感。

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这篇帖子放上了一张小八与吉伊卡哇并肩欢笑的插画。两人的脚边散落着黄绿色的小草图案，这样的配置微微呼应了前一刻仍在进行的除草鉴定合格庆祝。图中没有画出对话气泡框或下一步的行动，纯粹以两人并排的表情，为用餐场景中用言语表达的喜悦作结。并没有追加推进故事的新信息，只是一个保留两人当下心情的画面。

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吉伊卡哇与小八手里拿着饮料，再次庆祝通过拔草五级。乌萨奇也来到一旁加入他们，吉伊卡哇展示了自己收到的五级证书，两人为这份成就感到开心。没想到，乌萨奇却拿出自己的拔草二级合格吊牌，若无其事地展现出来。小八与吉伊卡哇为此感到惊讶，而乌萨奇也没有多作解释，一脸满足的样子。三人的庆祝话题就从同样的五级，转移到了乌萨奇出乎意料的资格上。

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在三张插图中，小八、吉伊卡哇与乌萨奇并排坐在矮桌旁，共享着有茶杯与小碟子的庆祝时光。画面的构图从吉伊卡哇与小八高举小吊牌、三人并排看着吊牌，切换为乌萨奇凑近放大的构图。图中没有加入任何台词，仅通过相同的道具与配置变化，呈现出上一篇帖子中庆祝五级合格的心情。这篇帖子并非漫画本篇的新事件，而是为庆祝场景做出不同变奏的内容。

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小八在房间里拿起拔草五级的证书，回想起与吉伊卡哇一同庆祝的场景。记忆中也有乌萨奇的身影，甚至浮现了关于四级会是什么样题目的讨论。小八一边想着能与两人共享同样的心情，一边继续注视着证书。回想着回想着，肚子便饿了起来，原本躺着的小八决定吃个烤饭团。这篇贴文描绘了通过合格的热度，平稳地回归到日常的饥饿感中。

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在黑暗的环境中，吉伊卡哇跌进了地面的凹洞，对附近伸出的长有大爪子的手感到恐惧。听到吉伊卡哇呼救的声音，小八从远处赶来，但对方的身影依然只停留在黑色的轮廓。即使被要求不要乱动，吉伊卡哇也无法理解当下的状况，那只手依然持续逼近。最后小八认为，这件事或许是过去发生过的事。贴文并没有交代救援的结局，而是在宛如回忆过往般的不安中结束。

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这是一张以深蓝色夜空为背景，以吉伊卡哇为中心，小八、乌萨奇、旧书店、莫蒙加、栗子馒头、海獭与风狮爷如漂浮般配置其中的插画。画面下方附有作品名称与英文字样，左下方则画有一只大手的线稿。图中没有对话或连续的动作，而是将登场角色如夜间光芒般散布的纪念性视觉图像。正文没有新的剧情进展，是一篇着重于各角色配置与标题字样的贴文。

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乌萨奇看着天空通知即将下雨，吉伊卡哇与小八听见了这句话。乌萨奇随即抓起一块宛如巨大云朵的物体，让两人以为它打算把雨云做成棉花糖吃掉。乌萨奇确实抱着白色块状物放进嘴里，但天空中却开始下起了普通的雨。吉伊卡哇从窗户看着那场雨。虽然小八将乌萨奇的行为评价为了不起的能力，但这并未带来让雨停下来的结果。

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看到乌萨奇热得受不了的样子，吉伊卡哇与小八担心太阳是不是要被吃掉了。面对两人认为不阻止就糟了的预想，乌萨奇准备的却是一碗红色汤汁的面食。小八察觉到那可能是冬阴功汤，吉伊卡哇也品尝了该道料理。原本以为是要吃掉太阳的两人，这才明白其实是关于泰式料理的话题。这是一篇以担心与吃饭话题的误会作结的短篇。

文化与用语注解冬阴功汤是以辣味与酸味为特征的泰国代表性汤品。在此处作为想象那道面食味道的线索。

场景解说

伴随着乌萨奇的话语，吉伊卡哇和小八在草地上奔跑。小八想象着乌萨奇是不是正赶着前往天气之国，吉伊卡哇也听了这番解释。乌萨奇伴随着天空与云朵的意象现身，但对于“天气之国”这个称呼并没有加上明确的说明。小八怀疑是不是听错成天国了，吉伊卡哇则思考着那句话的意思。在目的地真相不明的情况下，只有三人的互动持续进行着。

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吉伊卡哇和小八表示没有乌萨奇在觉得很寂寞。这时骑乘在宛如竹子般长条物上的乌萨奇高高出现在空中，两人仰望着它的身影。乌萨奇似乎只是回老家一趟，掉下来的袋子里装着像是瓦煎饼的伴手礼。小八察觉到那是伴手礼，便和吉伊卡哇一起收下。对于差点将乌萨奇的缺席视为重大离别的两人来说，却意外地得到了只是日常回老家这个理由。

文化与用语注解瓦煎饼是烤成瓦片形状、口感偏硬的甜味煎饼。在此处描绘为乌萨奇带回来的伴手礼。

场景解说

这是一张风狮爷附上音符、表现出开心情绪的简短单张插图。画面中大幅描绘了风狮爷的脸部与身体，一旁放着表达喜悦的话语。图中没有指出交谈对象或具体事件，也没有说明究竟是对什么感到开心。这不是肩负故事进度的漫画页面，而是单纯展现风狮爷轻快情绪的独立插图。这是一篇没有补充前后情节，只传达此张图片所传达喜悦的贴文。

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标注为莫蒙加账号的贴文中，有一张画着拥有蓝色耳朵与尾巴的白色小动物，拿着以橘色英文写着“BOO”的幽灵造型袋子的图片。图片中的文字，将在Kaldi发现这项物品一事，和今年也即将接近尾声的感觉联系在一起。袋子上的笑脸与万圣节风格的设计营造出应景感，但并未描绘交谈对象或下一步行动。作为展示购物时发现小物的单张图片而完整结束。

文化与用语注解Kaldi（咖乐迪）是贩售进口食品等的日本零售店。图片中，在那里发现的万圣节风格商品成为了话题的契机。

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吉伊卡哇打开装有重要物品的箱子，想着要把之前增加的报酬存在这里。小八看着箱子里的东西，询问是否有想买的物品。吉伊卡哇展示了通过拔草五级鉴定的事实，两人面前也出现了一个小小生物的身影。这时，乌萨奇带着礼物出现，祝贺吉伊卡哇合格。吉伊卡哇对为自己准备的祝贺感到惊喜，关于箱子的话题也转变为小小的祝福场面。

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在吉伊卡哇和小八边走边聊着通过拔草五级鉴定时，铠甲先生出现了。铠甲先生得知两人合格后感到很高兴，拿出Werther's Original（思乐冰牛奶糖）作为祝贺的礼物。吉伊卡哇注视着收到的包装，小八也在意起自己拿到了什么。铠甲先生将两人视为特别的存在，并提起另一个祝贺的话题。这是一个小小的资格回报，扩展为收到周围个别祝福的场面。

文化与用语注解Werther's Original（思乐冰牛奶糖）是以焦糖风味闻名的个别包装糖果。图片中作为合格祝贺的礼物被递交出来。

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听到吉伊卡哇和小八通过拔草五级鉴定后，铠甲先生将他们叫住。他递出的是一串用包装纸连在一起的点心，吉伊卡哇对这个没见过的形状感到新奇。小八好奇铠甲先生想传达什么，而铠甲先生则是将点心相连的模样，作为祝贺的象征。看着吉伊卡哇手上的点心，小八也开始理解了这份心意。这个场面没有长篇大论，而是用相连的点心作为祝福，为整段情境画下句点。

文化与用语注解日本在祝贺考试合格或入学等喜事时，常会赠送“金平糖”或将多个点心包装连在一起的“连糖（连なり菓子）”来分享喜悦，取其“相连”的好兆头。

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这是一个短暂的画面，乌萨奇匆匆地从吉伊卡哇和小八身旁走过。小八察觉到乌萨奇似乎相当匆忙，吉伊卡哇则是微微冒着汗，目送他离开。乌萨奇没有回头，画面中并未交代他究竟在赶什么，又要前往何处。三人之间没有发生什么重大事件，也没有多余的解释，整个画面仅由匆忙的乌萨奇，以及用目光追随他的两人所构成的短暂瞬间。

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吉伊卡哇与小八向栗子馒头以及风狮爷报告了通过拔草五级鉴定的好消息。两人随即献上祝福，栗子馒头则准备了用气泡水与可尔必思调制的饮料。这杯被当作特制庆祝饮品递出来的饮料，由吉伊卡哇与小八喝了下去。风狮爷看着眼前的景象做出反应，栗子馒头也为两人一路走来的努力感到开心。这篇帖子让合格报告的氛围，转变成众人围绕着饮料、宛如小型干杯般的欢乐时光。

文化与用语注解可尔必思（カルピス）是日本广受欢迎的乳酸菌饮料。在这里加入了气泡水调配，被描绘成充满庆祝意味的特制饮品。

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这张被归类在小八标签下的单张插图中，一只有着大大的圆耳朵与宽版蓝色尾巴的白色小动物，正将双手高举到脸颊附近。对话框中只有一句简短的提问，并没有透露说话对象与原因。画面中没有背景与物品，也没有直接延续前一段合格祝贺的具体行动。这只是一张撷取了小八的肢体动作与一句简短反应的插图，并没有在此提出新的问题或下一步的动向。

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旧书店一边看着书，一边观察着成串的点心在众人之间传递的景象。从栗子馒头一路传给吉伊卡哇、小八，再到风狮爷的过程如图所示，被称作喜悦的分享。吉伊卡哇与小八报告了五级合格的喜讯，旧书店也提起了自己当年的经验来祝贺他们。两人像是唱歌般一边说着同样的话一边离开，旧书店则看着手中剩余的点心，细细品味着刚才的余韵。这是一幕将成串的点心化作人与人之间传递祝福的温馨场景。

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当吉伊卡哇与小八一边哼着五级合格的歌曲、一边拿着点心时，莫蒙加现身了。莫蒙加看见成串的包装，表现出好奇，询问这场分享是什么时候开始的。两人解释这是因为通过鉴定而得到的祝贺，莫蒙加也跟着拿到了点心。小八继续哼着歌，吉伊卡哇则在一旁看着这一切。莫蒙加一边吃着点心，一边流露出像是要落泪般的反应，但并没有详细说明原因。这是一幕莫蒙加加入祝福连锁反应的温馨场景。

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这是一张单独绘制乌萨奇的图像，对话框中传出了一个简短的声音。在纯白的背景下，乌萨奇摆出了轻轻摇晃身体般的姿势，画面中没有交代这句话的原因与聆听的对象。相较于前一段祝贺的氛围，这张图片并没有增加任何解释，只留下了充满乌萨奇风格的简短发声。在这里无法确认是否有做出什么决定或移动的具体事件，乌萨奇纯粹的反应本身就是这篇帖子的核心。没有多余的对话或道具，只有声音与姿势留在读者脑海中。

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吉伊卡哇与小八两人一起向海獭报告他们通过了拔草五级鉴定。海獭手里还拿着类似准考证的牌子，听到合格的消息后高兴得不得了。乌萨奇这时也来到他们身边，海獭于是提议要不要去哪里庆祝一下。乌萨奇立刻说出“烤肉”这个选项，让吉伊卡哇与小八对这出乎意料的邀约做出了反应。五级鉴定的报告，最终演变成由海獭发起的一场聚餐约定，画面也在这里划下句点。

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在海獭的提议下，吉伊卡哇、小八与乌萨奇围坐在烤肉店的桌边。烤网上摆满了肉片，乌萨奇一边享受着烤肉的滋滋声一边开动。海獭让大家别客气，尽管点自己喜欢的东西，但吉伊卡哇拿着菜单显得有些犹豫。小八在一旁注意着吉伊卡哇的情况，而乌萨奇则选了小香肠。虽然庆祝的餐点已经开始了，但对吉伊卡哇来说，点餐这件事本身似乎就带有一种紧张感。

文化与用语注解日式烤肉是在桌上的烤肉网上一边烤肉与蔬菜一边吃的日本外食形式。在图像中被用来作为庆祝的餐点。

场景解说

在吃烤肉时，海獭跟小八说，之后可以一起特训。小八对这个共同训练的提议感到惊讶，心想对方并不是突然说想变强才这么说的。吉伊卡哇在旁边听着两人的对话，而乌萨奇则是一边处理烤网上的肉一边继续吃。海獭提出了“特训”一词，让小八开始思考自己需要做些什么。最后，在摆着肉与蔬菜的烤网前，这顿饭局也成了讨论下次约定的场合。

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关于特训，海獭告诉小八，除了不急着让身体变强，让内心变得坚强也是很重要的。小八认真地听着，一旁的伙伴们也听进了这番话。乌萨奇在对话中途简短地做出了反应，这时海獭才发现自己刚才原来只是在点餐而已。小八像是听错了对话内容而感到困惑，但对海獭的提议依然保持着兴趣。这是一个既有认真建言，又夹杂着用餐时小误会的场景。

场景解说

一边吃着烤肉，小八配合着肉的片数与大蒜的分量，用像是唱歌般的语调说着话。吉伊卡哇也吃下了肉，乌萨奇则在烤网旁做出反应。海獭看着两人的互动，思考着与人相遇时也该保持的重要距离感。餐桌上除了肉之外，还放着用锡纸烤的大蒜。热闹的吃相与海獭口中关于人际交往的建议，在这则帖子中同时进行着。

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吃完饭的海獭，向吉伊卡哇与小八说之后再一起特训，接着便离开了。吉伊卡哇与小八向海獭挥手道别，并想象着下次的特训。乌萨奇拿起店里使用的像是纸张般的物品，试图把两人包起来。小八心想那该不会是一次性围裙之类的东西，而吉伊卡哇也对被包起来的状态感到不解。在海獭给予认真约定之后，紧接着便重叠了乌萨奇玩耍的场景。

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小八、吉伊卡哇与乌萨奇排成一排，三人一起喊出简短口号的一张图。白色的背景中没有标示场景的小物件，也没有放置向某人搭话的对话框。小八与吉伊卡哇面朝同一个方向，乌萨奇则在一旁轻轻地摇晃着身体。这里并未描绘延续用餐时的对话或下次约定的具体行动，帖子的内容单纯呈现了三人开朗的反应。

场景解说

对于偶然相遇的吉伊卡哇与小八，风狮爷对他们说才刚见过面而已。察觉到自己与两人之间有距离的风狮爷，举出了刚才吃了增量大蒜的料理作为理由。吉伊卡哇与小八也接续谈起锡纸烤大蒜的话题，风狮爷则回应没问题的。画面上浮现了两个让人联想到大蒜的形状，围绕着三人距离间的对话，最终成了关于饭后气味的轻松玩笑。

文化与用语注解“大蒜增量（マシマシ）”是指加入比平时更多大蒜的说法。在这里作为在意饭后气味的对话理由而出现。

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在棕色且带有黏性的块状物中，吉伊卡哇被小颗粒包围而难以动弹。小八从外面发现了吉伊卡哇，表示要把棍子伸过去让他抓住。吉伊卡哇被问到是不是不擅长应付也无法回答，小八一边试图将他救出，一边突然开始聊起在纳豆里加入风味辣椒酱会很好吃的话题。吉伊卡哇受困的状态与小八关于吃法的话题同时进行，至于最后有没有获救则不得而知。

文化与用语注解纳豆是发酵黄豆食品，其特色是会拉丝。“风味辣椒酱（食べるラー油）”则是含有配料的辣油，在图像中作为搭配组合的话题出现。

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吉伊卡哇和小八在餐桌上，用最近想到的吃法在吃“恰恰好面”。碗里装着红色汤汁的面条，配料中也能看到类似肉的东西。小八想着加入番茄汁、芝士粉、黑胡椒等的做法，并考虑做成蘸面会如何。吉伊卡哇一边享受着味道，但小八的联想中却混入了像是刺客般的人物的画面。料理的创意与小八的联想，让两人的用餐变得有些奇妙。

文化与用语注解“恰恰好面（チャルメラ）”是日本的泡面品牌名称。在图像中被描绘为加入番茄汁与芝士粉的创意吃法。

场景解说

在爆米花喷发的地方，小八以为里面的东西可以吃，便和吉伊卡哇一起观察状况。乌萨奇气势汹汹地冲进现场，在喷飞的颗粒间蹦蹦跳跳，并用嘴巴接住。小八觉得既然里面有食物，靠近去吃应该也没关系，吉伊卡哇也看着这样的情景。乌萨奇一路品尝颗粒直到最后，三人的对话从讨论这突如其来的喷发物能否当作食物，最终演变成实际吃下肚的行动并就此结束。

场景解说

小八一边敲着键盘，一边向吉伊卡哇坦白，说自己正在写最近去过的餐厅的感想。两人一起看着画面，发现拉面店的郎与美味咖喱都获得了满分评价，还附上了充满热情的文字，说猪肉很软嫩，每天吃都不会腻。吉伊卡哇感到佩服的同时，小八透露投稿者的名字只是随便决定的，并拜托吉伊卡哇替“意大利面郎助”这个名字保密。吉伊卡哇虽然点了点头，却对这个名字的由来始终感到不解。

场景解说

风狮爷正在看一本小册子，路过的吉伊卡哇和小八问他在看什么。风狮爷解释这是一本把对二郎拉面的感想印出来贴上的笔记本，并翻开投稿者“意大利面莱助”的评论作为例子。上面写着猪肉很软嫩，以及每天都想吃这句话。风狮爷说他被每天想吃这句话感动了，吉伊卡哇和小八并排着听他说。

场景解说

吉伊卡哇和小八注意到前方一辆像是租自行车的交通工具。小八从上头装载的类似坚果的行李，以及前车筐的使用方式，联想到能够搬运行李的便利性。该交通工具从两人面前经过后，乌萨奇也骑着同款式的小型自行车现身。小八提到如果有自行车就能去很远的地方，吉伊卡哇也开心地附和这番话。

场景解说

小八回想起刚才看到的交通工具时，吉伊卡哇便走向租自行车的看板前。在那里有多名使用者正骑着附有前车筐的自行车，吉伊卡哇也试着骑行了同款的交通工具。起初虽然成功向前迈进，却因为注意力被身旁经过的自行车分散而摔倒，车身也跟着倾斜。原本期待试骑租借交通工具的心情，转变为体会到其操作难度的事件。

场景解说

吉伊卡哇骑着附有前车筐的小型自行车，看着周围经过的车辆试图向前骑行。面对车轮的声响与速度感到不知所措，无法妥善保持姿势而倒向一旁，但随即又爬起来握住车把。附近有相似的自行车骑远，吉伊卡哇看起来就像被遗留在那股车流之中。通过不断重复尝试与摔倒，具体呈现了初次骑车时的紧张感。

场景解说

在白色的留白空间中，小八、吉伊卡哇与乌萨奇横向并排着。三人旁边画有细微的动态线，让他们看起来像是虽然待在原地，身体却在微微晃动。画面上没有放置任何台词、地点或标示目的的文字，也没有用来解释自行车场景中所发生事件的新信息。在此仅提取了三人共同的肢体动作，不成为推进故事的对话，而是作为一个简短反应的过场画面成立。

场景解说

小八认为租自行车本身并不是件坏事，并与吉伊卡哇聊到连便当等物品也能一起携带的优点。乌萨奇没有开口，而是直接用行动表示，在两人面前气势汹汹地跑了出去。小八邀请大家一起去，吉伊卡哇也融入了这种氛围，但对如何让自行车动起来仍心存迷茫。三人前后排列的构图，传达出跃跃欲试的心情与吉伊卡哇的不安是同时存在的。

场景解说

吉伊卡哇的旁边标示了代表左右的文字，小八的旁边标示了代表上下的文字，乌萨奇的旁边则标示了代表前后的文字。三人分别朝不同的方向扭动身体，描绘出他们仿佛正在尝试将文字指示的方向直接转化为肢体动作的模样。由于没有加入解释性的台词或故事上的目的，这篇帖子并非在解释事件，而可以解读为并列三人不同动作的一场简短视觉趣味。

场景解说

画面显示乌萨奇、小八与吉伊卡哇在白色背景上并排，通过脚边和身体周围的短线条，展现出充满活力地蹦蹦跳跳的模样。三人没有台词、道具和背景，没有描绘对任何人采取行动或地点的信息。乌萨奇稍微向前迈出一步，而小八与吉伊卡哇则朝着同一个方向，展现出轻快弹跳的姿态。这不是用来解说故事新进展的页面，而是展现三人轻快动作的插画型帖子。

场景解说

吉伊卡哇看着租自行车的使用者们骑车经过，自己也骑着有前车筐的自行车跟在后面。进入有树木的道路后，自行车突然改变方向，导致吉伊卡哇一头撞上了树干。即使跌倒在地，吉伊卡哇依然望着相同款式自行车骑远的方向，并惦记着这辆交通工具。最后画面暗示自行车似乎需要赔偿，让练习失败的结果化作具体的负担留下。