場景解說
這是一張將盔甲先生的臉孔橫向並排的補充插畫。圖片中的說明表示,這次無法將盔甲們放進去,但希望下次能有機會加入。這三張臉同樣都有著頭盔的線條、黑色面罩與格子狀的嘴巴,但表情卻有些微的不同。圖中並未描繪本篇中洗車或乘車的事件,這篇貼文純粹是為了再次展示未能收錄進製作成品中的盔甲先生。
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場景解說
這是一張將盔甲先生的臉孔橫向並排的補充插畫。圖片中的說明表示,這次無法將盔甲們放進去,但希望下次能有機會加入。這三張臉同樣都有著頭盔的線條、黑色面罩與格子狀的嘴巴,但表情卻有些微的不同。圖中並未描繪本篇中洗車或乘車的事件,這篇貼文純粹是為了再次展示未能收錄進製作成品中的盔甲先生。
場景解說
小桃鼠在室外的書箱裡找到一本看似用來撒嬌的書,並投入硬幣將其取出。翻開書頁後,發現裡面並非期待的圖畫,而是整排的文字,讓牠覺得閱讀起來似乎很麻煩。小桃鼠想把書交給身邊的同伴讓對方讀,卻讓同伴感到很傷腦筋。這一幕展現了小桃鼠比起書的內容,更優先考量能否不費功夫就實現願望。
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吉伊卡哇與小八貓待在一間類似立食蕎麥麵店的場所時,海獺正在後方吃著麵。海獺似乎也想點一樣的東西來吃,但吉伊卡哇他們一時之間卻無法體會對方的心情。圍繞著餐點選擇所產生的小小不滿,在店內狹窄的空間裡營造出尷尬又好笑的氣氛。小八貓一邊觀察對方的樣子,一邊察覺到氣氛似乎不是只要單純吃個東西就能帶過的。畫面將冒著熱氣的丼飯與背後巨大的身影進行對比,描繪出對食物的執著意外引發一場對話的場景。
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小八貓在山中發現類似栗子的果實,並將其放進籃子裡。吉伊卡哇和兔兔也一起在森林裡漫步,試吃在樹旁找到的東西。小八貓驚訝地發現比想像中還要美味,吉伊卡哇則分享感想,表示甜味在嘴裡蔓延開來。兔兔在被問到味道如何後,產生了極大的反應。這是三人一同品嚐採集到的食物,共享在山中度過時光樂趣的開場場景。
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小桃鼠一邊將尾巴大力展示出來,一邊靠近先前那隻黑色的小生物。看見對方準備離去的樣子,小桃鼠心想是不是自己的肢體動作對方看懂了,並開始覺得彼此之間或許產生了類似友情的感覺。最後,小桃鼠決定看著對方,試著表現出可愛的舉動。
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當小八貓在商量午餐要吃什麼時,兔兔指著店門前的咖哩。吉伊卡哇也加入並往店內探看,結果發現除了普通菜單外,還有一個帶有火焰中鬼圖案的品項。三人無法確定該品項名稱的含義,僅將該圖案聯想為鬼的樣子,隨後便在這份黑色的菜單前開始思考是否要點餐。
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兔兔向前奔跑,吉伊卡哇與小八貓在一旁目送並好奇牠究竟要回哪裡。兔兔將堅果的殼戴在頭上,並在樹旁發現了另一個外殼。隨後,一個大外殼飛了過來砸中小八貓的頭,而兔兔則戴著同樣的帽子繼續往森林深處前進。栗子饅頭的身影也在附近,兩人便跟著兔兔一起前去。
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在一張單格漫畫中,小八貓脖子上掛著一個小袋子站立著,旁邊附有像是短促擬聲詞的文字。這篇貼文並未交代與誰戰鬥、發言的對象是誰,以及袋子裡裝了什麼。無法確定小八貓是在前往討伐的途中,還是單純擷取了攜帶道具的身影,畫面中僅單獨描繪了小八貓的身影。
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小桃鼠在浴室裡發現一個黑色的小傢伙,於是邀請對方一起入浴。得知淡藍色的浴缸裝的是冷水後,小桃鼠雖然抗拒冰冷,卻還是氣勢十足地跳了進去,立刻濺起大片水花。從冷水浴缸出來後,對方表示小桃鼠剛才的模樣應該很可愛,讓小桃鼠一時之間不知該如何回應這番話。
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小八貓在立食蕎麥麵店前看見了海獺的身影,想起對方一直以來那種讓人覺得很強大的吃法。自己也模仿著同樣的方式吃起了蕎麥麵,在確認過味道之後,心想著要變強就必須持續做些什麼。拿著袋子與道具踏出步伐的小八貓身後有著海獺的身影,這成了他意識到目標的出發點。
文化與用語註解立食蕎麥麵店在日本相當常見,是一種讓客人能在店內站著短時間享用蕎麥麵的餐飲形式。
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那個孩子在周圍黑色小生物的看護下,拿著棒狀物玩耍。不管是躺在地上,還是對著舉起來的生物配合聲音搖擺,那個孩子都顯得很開心。當小生物們拉開距離時,那個孩子便丟下手中的物品,望著對方逃跑的方向。
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小桃鼠化身為惡魔風格的裝扮加入萬聖節的聚會,並表示自己作為討糖果的一方很想吃點心。周圍有打扮成綠色形象的哥布林,以及裝扮成南瓜的參加者,大家進行著猶如歌唱般的互動。隨後話題轉移到裝有肉與蔬菜的炒麵盤上,小桃鼠看著該食物,也期待著接下來會出現什麼。
文化與用語註解在萬聖節有著變裝的人四處討糖果的習俗,在這則貼文中,裝扮與糖果也成為了場景的契機。
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這是一張簡短的插畫,小八貓、吉伊卡哇與兔兔並排站著,各自發出不同音調的聲音。小八貓身旁伴隨著小音符與短短的發聲,吉伊卡哇也加入了同樣的節奏。兔兔則是抱著一個白色圓形的物體,嘴裡發出不同的狀聲詞。畫面中並沒有描繪將三人連結在一起的事件或目的地,僅透過重複的文字與音符,捕捉了他們齊聲熱鬧發聲的瞬間。這並非透過對話推進資訊的貼文,而是一幅讓人享受聲音共鳴與三人並排身影的插畫。
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小桃鼠原本趴在地上,被旁邊的小生物給叫醒。起身后的小桃鼠說出了想吃點東西的念頭,並繼續和對方聊著關於食物的話題。小桃鼠看著對方手上的袋子與周圍的樣子,以即使數量很多也無妨的態度,不斷提出要求。最後,小桃鼠在腦海中想像著想吃的食物內容,閉上雙眼露出滿足的模樣。故事並未描繪出實際拿到食物的場景,留下了小桃鼠的食慾與對方的困惑。
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栗子饅頭在樹樁做成的桌子上享受著炸物與飲料,靠近的風獅爺也對同樣的食物表現出興趣。風獅爺詢問了味道與飲料的相關問題,栗子饅頭一邊吃著島上特產的炸物一邊回答。接著兩人聊起下一杯要喝什麼,風獅爺也坦白表示自己還不懂那種享受方式。
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吉伊卡哇起床後發現頭髮突然變多,變成頭髮包圍臉部的河童頭造型。小八貓和兔兔看到突然的變化都嚇了一跳,吉伊卡哇也不明白原因,只能聯想到是不是因為天氣熱。就算泡了溫泉頭髮也沒有恢復原狀,本人就帶著這個奇怪的髮型坐在原地。最後描繪了小八貓和兔兔面對這個變化,開始思考該怎麼辦的場景。
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吉伊卡哇、小八貓與兔兔拿著小酒杯,一起分飲料。小八貓比較了容器與瓶子後,靈機一動將可樂倒入杯中。吉伊卡哇一點一點地慢慢喝,兔兔則覺得這樣的組合很有趣,便豪邁地喝了起來。小八貓試圖傳達這味道有多棒,但兔兔卻改變了喝法,動作變得更加誇張。最後,吉伊卡哇和小八貓在一旁看著兔兔的舉動,手中依然拿著自己的杯子。這場嘗試混合飲料的遊戲,為三人的新年聚會輕鬆地炒熱了氣氛。
文化與用語註解小酒杯通常是用來飲用少量日本酒等酒類的容器。在這篇貼文中,用來倒可樂的出人意料用法成為了有趣的亮點。
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吉伊卡哇在書桌前持續學習,但停下鉛筆,像是在跟旁邊的小東西說話。場景轉換到夜晚的街道,吉伊卡哇邊走邊和人們簡短交談。在攤位前,盔甲先生正在處理熱騰騰的紅豆餡,吉伊卡哇接過後吃了起來。吃完後,畫面又回到書桌和餐桌附近,學習的疲勞與夜晚的體驗看起來就像沒有中斷一樣延續著。
文化與用語註解「あん(餡)」指的是紅豆餡。在日本,攤位上販售包著熱紅豆餡的點心(如鯛魚燒或今川燒)是常見的街頭風景,在台灣也能引起對夜市或街頭熱食的共鳴。
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這是一張在水藍色背景上放著大大的「休」字,周圍配置了小桃鼠、吉伊卡哇、兔兔、小八貓、舊書店、風獅爺、海獺和栗子饅頭的插圖。每個角色有的躺著、有的露出睏倦的神情,搭配中央的漢字與「CHIIKAWA」的英文字樣,點出休息的主題。圖中沒有對話框或場景轉換,並非接續午睡短篇故事的漫畫頁面。這是一幅將各種睡姿與寧靜表情並列,藉以歌頌休息時光的獨立視覺圖像。